Principio de la colorimetría enunciado por William de Wiveleslie Abney a finales del siglo XIX por el que la luminancia de un estímulo de composición espectral es igual a la suma de luminancias de sus componentes espectrales. Según este principio, la relación entre magnitudes fotométricas es lineal.

Esta igualdad de la suma entre de las partes con el todo depende de que las condiciones de observación no varíen.

La reproducción del color mediante tres colorantes (pigmentos o tintes), principalmente fotografía e impresión. Dependiendo de los tres colorantes elegidos, la tricromía puede representar un amplio rango de colores o ser muy limitada.

También se entiende por tricromía la percepción del color basándose en tres estímulos (que a su vez se basan en tres clases de sensores).

En fotografía analógica y digital, la tricromía forma el método dominante de reproducción del color, tanto en sus variantes positivas como negativas.

Por el contrario, en imprenta, la tricromía es muy reducida y se base sobre todo en el uso de tintas directas en el sector de embalajes.

En tipografía, denominación de cualquier rasgo de terminación que acabe en forma de pequeño gancho curvo, de ahí que también se llame "gancho".

Unidad de fotométrica de medida de la luminancia que equivale a 1 candela multiplicada por 1 dividido por pi (cada lambert equivale a unas 318,3 candelas por metro cuadrado).

Representación de una imagen o concepto hecha con líneas y trazos. Puede ser bidimensional, que es su forma primera, o tridimensional (3D). Tiene muchas variantes: artístico, lineal, a mano alzada, asistido por ordenador, etc.

En origen, el dibujo se realizaba con herramientas consideradas "de dibujo", como los lápices o carboncillos, mientras que el uso de herramientas como los pinceles o la espátula implicaba "pintura". En la actualidad el dibujo implica también herramientas de dibujo vectorial.

En el pensamiento artístico tradicional occidental, el dibujo se consideraba una forma menor de arte en comparación con la pintura, que se consideraba una forma superior. El dibujo era para bocetos de cuadros o esculturas a desarrollar posteriormente.